玩家阿賴

全國教師生命教育研習營自24日至28日舉辦，課程除了主要的靜坐參禪、禪修、茶禪一味，特別安排佛光山寺住持心培和尚主講「人間佛教—生活的修行」、《人間福報》發行人心定和尚主講佛學專題、佛光山禪淨法堂堂主慧昭法師談「現代人如何抗壓」、南華大學生死學系專任教授兼任副校長慧開法師主講「禪對生命教育的啟發」、佛光山禪講師慧敦法師講授「《阿含經》的禪觀—十隨念」。
　　
　　慧開法師開宗明義解釋禪宗的起源、意義，從大迦葉拈花微笑建立印度禪，到二十八祖菩提達摩渡海、少林面壁，成為我國禪宗初祖，創立「以心傳心、不立文字、直指人心、見性成佛」的禪宗。隨後敘述慧可、僧燦、道信、弘忍、惠能歷代禪宗祖師的傳法因緣。
　　
　　「無念為宗、無相為體、無住為本」、「佛語心為宗、無門為法門」、「迷時師度、悟時自度」、「菩提般若智，世人本自有」等，慧開法師引述《六祖壇經》、《金剛經》、《景德傳燈錄》、《禪關策進》、《大梵天問佛決疑經》、《宗鏡錄》、《論語》等經典，舉歷代高僧大德的故事，並穿插個人讀博士班、任教普門中學的生活小故事，為大眾開示「個人生死個人了」，只有全力奮進、精進修持才能大澈大悟。
　　
　　慧開法師表示，禪法教學針對個別差異採取語錄、公案、話頭、棒喝等不同教學法，以接引、勘辯、轉悟、付囑等法門度眾，是十分靈活、生活、活潑的教育方式。參禪者需要大信根、大憤志、大疑情，才能達成煩惱解脫、生死自在的終極目標。
　　
　　「但盡凡心，別無聖解」慧開法師引天皇道悟禪師與弟子龍潭崇信禪師的公案鼓勵大眾「道在心悟」。最後則禪機十足的以《金剛經》「說法者，無法可說，是名說法」留給與會大眾參究。 (2011.01.25)