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教育部指派負責中部地區資訊科技融入教學的教授--國立嘉義大學教育科技研究所教授鐘樹椽,研發出「鐘式讚美合作英語學習法」,運用資訊科技,讓鄉下的小孩不用花錢補英語,照樣可以聽懂,並與美國人對話。鐘樹椽教授表示,英語教學除了要重視教材、教法,運用合作學習環境,老師也要懂得讚美,讓學生個個都能快樂學英語。
  民國八十九年,鐘樹椽教授分別在嘉義縣信義國小、雲林口湖崇文國小及台南縣白河竹門國小等三所偏遠小學,利用自行研發的光碟,以日常生活為主的英語對話,結合嘉義大學外文系助教張淑儀編撰的教材,讓小朋友不斷跟唸學習,雖然沒有外 國 老師現場教學,但小朋友也能輕鬆應對說英語。由於學習效果好,頗受好評,嘉義市各國小也有意引進試辦。
  鐘樹椽教授將自己研發的英語學習法,稱為「鐘式讚美合作英語學習法」,鐘樹椽表示,該套英語學習法的教材內容並不特殊,運用電腦多媒體,不斷重覆播放句子的功能,加上電腦動畫的全新學習法,讓小朋友們反覆跟著唸,並透過小組合作學習創造小教師教導的環境,讓每位小朋友參與學習,即使不用花錢,連鄉下或偏遠地區的小孩,都可以有實際與美國人對話的能力。
  鐘樹椽表示,因應科技快速發展,將多媒體科技整合於英語文教學已成為現代英文教師必須具備的教學條件之一,他很樂意將這套學習法,推廣到其他學校,讓每位小朋友不再畏懼英語,並且能誏誏上口。※

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