玩家阿賴

「不要做一個重要的人，而要做一個人家需要的人」是嘉義縣嘉新國中校長邱滄浪的自我期許，在學校服務近三十年，邱滄浪校長樂於接受上級分派的工作，透過「從做中學」學到不少經驗和技能，成為十項全能的校長。

邱滄浪大學畢業後進入 國中當 老師，由於熱心、負責，頗受校長倚重，第三年接任童軍團長，為求做好團長工作，他陸續參加童軍木章基本訓練、木章訓練，如今已是持有三顆木章的童軍高手。此外，邱滄浪曾參加救國團主辦的「台灣省第十二期康樂輔導人員研習營」，成為團康好手，接任訓育組長後，獲聘為救國團嘉義團委會「時事教師」，不時赴各校演講。時時刻刻不忘進修，再充實、再學習，順利的考上國中主任、國中校長。

    邱滄浪接任嘉新國中校長以來，秉持「學習如何學習」、「學習享受學習」的原則辦學，積極改善學校環境、增加學校設備、致力五育均衡發展、辦理多元的社團、辦理統整的學習，如以「根」、「綠野仙蹤」為主題的主題學習。並不定期舉辦坐牛車、焢窯、紮稻草人、交趾陶製作、牧羊場參觀，農試所水土保持熱帶果樹解說…等多元知性的校外教學活動，希望學生在多元接觸之後引發學習熱誠、了解自己性向，每個人都能正向發展。

    身兼國中校長、嘉義縣國教輔導團自然領域召集人、輔導計畫輔導團南區召集人、三顆木章持有人，救國團團務委員等職務，邱滄浪校長擁有廣闊的空間揮灑，他將各領域的作法融貫在辦學之上，頗受好評。邱滄浪校長表示，在社會變遷如此快速的時代下，需要讓學生體認身處巨變的洪流，而能妥適的面對，這是教育工作人員的責任。國中校長雖然難為，但可以發揮自己的理念，影響全校師生，更有成就感。※